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Editorial
João Baptista N. F. França - 7
Que es la teoria
de los Campos
Fabio Herrmann - 15
El inconsciente según Matte-Blanco
Ignacio Gerber - 39
Supervisión:
Ejercicio de la función paterna en psicoanálisis
Martha Maria de Moraes Ribeiro e Maria Letícia
Wierman - 59
La
comunicación silenciosa: reflexiones sobre
el lenguaje no -verbal en Winnicott
Maria Vitória Campos Mamede Maia - 83
Psicoanálisis
y niños: un panorama clínico
Mércia Maranhão Fagundes - 95
Fantasía
y trauma real: el impacto de la identificación
intrusiva en el proceso analítico
Jacó Zaslavsky - 113
El
uso de la intersubjetividad como suplemento a la contextualización
del relato del sueño
Regina Helena Manhães Neves - 129
De
la identificación projectiva hasta el enactment:
un itinerario para la reparación de la cisión
cuerpo-mente
Maria Beatriz Simões Rouco - 147
Representaciones
distorcidas de la verdad. El uso astuto del pensamiento
Miguel Marques - 165
Que
es la teoria de los Campos
Fabio Herrmann
Este articulo reúne las dos clases del curso,
Que es la teoría de los Campos, dado durante
el 43º Congreso de la Asociación Internacional
de Psicoanálisis, New Orleans, marzo de 2004,acrecidas
de algunas notas, preparadas especialmente para
esta publicación. En éste, el autor
trata de trazar los orígenes y principales
características de esta línea de pensamiento
psicoanalítico, a partir de los problemas
fundamentales que la inspiraron: la cuestión
del inconsciente, destacando la idea de consciencia
implícita en la concepción tradicional
de inconsciente, y la de método psicoanalítico,
en cuanto a esencia del sabery de la eficacia clínica
del psicoanalisis.
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El
inconsciente según Matte-Blanco
Ignacio
Gerber
Tanto en la obra de Bion cuanto en la de Matte-Blanco
nos parece que toda la articulación de conceptos
se dirige al planteamiento de un concepto (o no concepto)
totalizador: el infinito o el O, última realidad,
verdad absoluta, naturaleza divina, el Inconsciente.
En este ensayo tratamos de problematizar el inconsciente
infinito en estos dos autores, relacionándolo
con la actitud de la “atención libremente
suspendida” de Freud, actitud terapeútica
fundadora del psicoanálisis.
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Supervisión: Ejercicio
de la función paterna en psicoanálisis
Martha Maria de Moraes Ribeiro y Maria Letícia
Wierman
Partiendo de la experiencia analítica vivida
con una paciente con una predominancia de funcionamiento
de partes primitivas de su mente, las autoras estudian
algunas suposiciones teóricas y técnicas,
desarrollando cuestiones del uso de la “función
paterna” en la supervisión. La supervisora
demuestra cumplir la función paterna de interdicción,
de discriminación, de simbolización,
cuando ayuda a la supervisionada a deshacer la relación
diádica (simbiosis inicial) que ocurre entre
paciente y analista, observando e interviniendo en
los momentos de la sesión en la cual esta simbiosis
deja de ser “constructiva” para pasar
a ser “obstructiva”. Se expresa de una
forma metafórica, la imprescindible función
paterna en la mente de la supervisora, dando así
suporte para el desarrollo de la misma función
en la mente de la supervisionada, durante su formación,
en dirección de su autonomía.
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La comunicación silenciosa:
reflexiones sobre el lenguaje no -verbal en Winnicott
Maria
Vitória Campos Mamede Maia
Este artículo articula la importancia de la
agresividad primaria y la comunicación silenciosa
para la constitución de la creatividad en el
bebé, como así también las consecuencias
de la intrusión entre la relación mutua
madre-bebé, rompiendo la continuación
de su propio ser.
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Psicoanálisis y niños:
un panorama clínico
Mércia Maranhão Fagundes
En este trabajo el objetivo de la autora una psicoanalista
es de describir su experiencia clínica con
la psicoanálisis infantil. Optando por no atenerse
a explicaciones teóricas, privilegia el funcionamiento
del proceso analítico con el niño en
su experiencia personal.Trabajando en cuatro o cinco
sesiones semanales, respeta las especificaciones técnicas
del análisis con el niño.
En sus observaciones destaca la extrema fluidez de
la mente infantil, evidenciada en el desarrollo de
una relación analítica, exigir por parte
del analista una postura de mayor libertad y soltura.
Llama la atención del lector para el hecho
de que, también en la infancia, el proceso
analítico es constituído desde el comienzo,
medio y fin y no siempre presenta interrupciones bruscas
y traumáticas.
Se refiere de una manera especial a la relación
del analista con los padres. Señala para la
absoluta necesidad de un relacionamiento armonioso
entre el analista y la familia para el manutenimiento
y desarrollo del proceso analítico.
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Fantasía y trauma real:
el impacto de la identificación intrusiva en
el proceso analítico
Jacó Zaslavsky
El autor aborda las situaciones traumáticas
y las fantasías asociadas, a partir de identificaciones
primitivas, enfatizando la influencia de éstas
en la estructuración de la vida psíquica
en el desarrollo del ego y de la identidad, en los
padrones de las relaciones con el objeto, en la capacidad
de pensar acerca de las emociones y en la adquisición
de capacidades cognitivas y afectivas. Presenta el
material clínico del análisis de una
paciente en el cual su carácter se estructuró
con base en las identificaciones primitivas intrusivas
con la madre, y que se manifiestan sobre la forma
de fantasías inconscientes estructuras y relacionadas
con la vivencia traumática infantil. Por intermedio
del concepto de “claustro” trata de mostrar
las posibilidades de compresión y abordaje
psicoanalítica del concepto “claustro”
de la paciente en el interior de la madre.
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El uso de la intersubjetividad como
suplemento a la contextualización del relato
del sueño
Regina Helena Manhães Neves
El sueño y su relato, como derivados de la
realidad psíquica del paciente requieren elaboración
conjunta de la dupla analítica.
Es el foco de este trabajo, el pensamiento de que
aunque el relato del sueño en la sesión
pueda mantener el mismo tema de la dramaturgia soñada,
el sueño en la sesión ocurre en otro
momento, dentro de otro espacio - el espacio analítico
- decorado con un setting propio (principalmente es
de se esperar dentro de la mente de cada uno de los
partícipes de la relación analítica)
siendo entonces otra la colocación en escena
que busca expresar la experiencia emocional de aquel
momento, sin abandonar los registros de la vida del
paciente, al menos aquellos revelados durante a psicoanálisis.
De la concepción del psicoanálisis clásica
hasta hoy, varios cambios han ocurrido de los sueños.
Este trabajo destaca la utilización de la subjetividad
del analista como instrumento de la técnica.
A psicoanálisis pensada aquí es aquella
que destaca intersubjetividad cujo foco está
en la interacción entre diferentes organizaciones
de los mundos subjetivos del analista y analizando
que acontecen en la relación de la transferencia-contra
transferencia.
Aquí presento los tres primeros sueños
de un paciente borderline en su sexto año de
análisis como también su resonancia
en la mente de la analista a través de los
devaneos que ayudaron en su comprensión.
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De la identificación projectiva
hasta el enactment: un itinerario para la reparación
de la cisión cuerpo-mente
Maria
Beatriz Simões Rouco
Este trabajo propone la existencia de un vínculo
histórico entre los conceptos de identificación
projectiva, contra-transferencia e enactment. Este
último es pensado en una acepción amplia
como correspondiendo a la alteración de perspectiva
resultante de la superacción de la cisión
cuerpo-mente típica del paradigma moderno,
de tal forma que él revela la aceptación
progresiva de la concreción de la realidad
psíquica y de la inevitabilidad de la relación
afectiva y intersubjectiva en la constitución
de la relación psicoanalítica. Ese concepto
implica que la realidad psíquica se manifieste
en diversos niveles, como experiencia, fantasía,
expresión corporal y conducta, y que se puede
observar conjugaciones y disociaciones entre las áreas
de la mente, del cuerpo y de la conducta.
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Representaciones distorcidas de la
verdad. El uso astuto del pensamiento
Miguel Marques
El autor desarrolla elaboraciones que proponen abordar
el complejo e intrincado concepto de perversiones.
A partir de la idea sobre sexualidad buena y sexualidad
mala desarrollada por Meltzer, teniendo como panel
de fondo las formulaciones sobre objetos espurios
frutos de concepciones destorcidas, elaborado por
Money-Kyrle, agrega el concepto sobre el trabajo del
negativo” de Green.
A través de esos vértices, delinea ideas
sobre interacciones entre las partes destructivas
de la mente, que a partir de objetos destorcidos y
usos astuciosos del pensamiento, vacían y empobrecen
la vida mental y obstaculizan el desarrollo cognitivo
de la personalidad, imposibilitando el alcance de
relaciones de intimidad y el de aprender con la experiencia.
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